이것이 소아 물리치료사가 어린이의 발달을 돕기 위해 하는 일입니다.
아이들이 최적으로 성장하고 발달하는 것을 지켜보는 것은 모든 부모의 꿈입니다. 그러나 아기가 도구와 운동 기능의 지연, 장애, 이상을 경험할 때가 있습니다. 예를 들어, 4개월 된 아이는 엎드려서 인사하거나 당신의 인사에 반응할 수 있어야 합니다. 지연이 발생하면 자녀를 의사에게 데려가 물리 치료를 받는 것이 좋습니다. 마찬가지로, 아이가 다쳤을 때, 물리치료는 아이의 상태를 회복시키는 행동 중 하나입니다.
이것은 소아 물리치료사가 아기를 돕기 위해 하는 일입니다.
일반적으로 물리치료는 개인 또는 집단을 대상으로 하는 의료 서비스의 한 형태로, 환자의 신체 움직임과 기능을 개발, 유지 및 회복시키는 것을 목표로 합니다. 아동물리치료는 출생부터 청소년기에 이르기까지 아동의 존재를 다루는 물리치료 중 하나입니다. 물리 치료 조치는 물리 치료사라고 하는 전문가가 수행합니다. 어린이를 포함하여 물리치료사가 되는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 예비 아동 물리치료사는 아기의 나이에 따라 아동 발달을 전체적으로 그리고 철저하게 이해할 수 있어야 합니다. 아기에게는 다양한 문제가 있으며 소아 물리치료사가 치료할 수 있습니다. 대체로 아동 물리치료사는 자녀의 발달 지연, 자녀가 가진 의학적 문제, 부상을 입은 경우 치료합니다. 물리치료사는 소아의 상태와 장애를 치료하는 여러 가지 방법을 가지고 있습니다. 다양한 핸들링은 어린이가 힘을 키우고, 움직임을 개선하며, 일상 활동을 완료하는 능력을 강화하는 데 도움이 됩니다. 다음은 아동 물리치료사가 사용할 수 있는 몇 가지 기술입니다.- 기어 다니기, 걷기와 같은 발달 활동
- 아이들의 적응을 돕는 게임
- 수치료
- 조정 및 고려 관련 활동
- 운동은 부상 지점 주변의 근력을 강화합니다.
- 가동 범위를 늘리는 유연성 운동
- 온찜질, 냉찜질, 전기자극, 마사지 또는 요법을 사용하여 부상 부위의 순환을 증가시킵니다. 초음파
- 부상 방지 지침
- 예방 및 안전 활동.
언제 아이를 소아 물리치료사에게 데려가야 하나요?
발달 지연이 있는 어린이는 물리 치료를 통해 치료할 수 있는 상태입니다. 아기가 특정 연령에 있어야 할 능력을 보여주지 않으면 발달을 경험할 수 있습니다. 아이들의 능력에는 다섯 가지 측면이 있으며, 이는 나이가 들면서 발달의 일부가 됩니다. 다섯 가지 측면은 대운동, 소근육 운동, 관찰, 언어 및 사회화입니다. 특정 연령에서 위의 다섯 가지 측면을 기반으로 한 어린이 능력의 몇 가지 예는 다음과 같습니다.- 4개월
- 대근육 운동: 경향이 있을 수 있습니다. 또한 장난감을 아이 앞에 놓으면 팔과 팔꿈치를 구부려 지지할 수 있어야 합니다.
- 미세 운동: 아이들은 양손으로 놀 수 있습니다.
- 관찰: 장난감을 주면 아이는 그 장난감에 주의를 기울입니다.
- 말하기: 침을 흘리면서 때때로 입술을 놀립니다.
- 사회화: 엄마가 안고 말을 하면 아이는 엄마에게 미소를 지을 수 있습니다.
- 12개월
- 대근육 운동: 혼자 서서 손을 잡고 걸을 수 있습니다.
- 미세 운동: 엄지와 검지로 작은 물건을 집는 능력.
- 말하기: 아이들이 장난감이나 인형을 가지고 놀 때, 아이들은 의미를 발음하거나 더 잘 알 수 있습니다.
- 사회화: 아이들은 엄마, 아빠 또는 주변 사람들에게 장난감을 줄 수 있습니다.
- 24개월
- 대근육 운동 능력: 앞으로 줄 점프를 할 수 있습니다.
- 미세 모터: 아이들이 병뚜껑을 돌릴 수 있습니다.
- 관찰: 그의 신체 부위 중 일부에 이름을 붙일 수 있습니다.
- 말하기: 아이는 두 음절로 구성된 문장으로 대답할 수 있습니다.
- 사회화: 신발 세탁이나 빨래와 같은 성인 활동을 모방할 수 있습니다.
- 유전적 장애가 있다
- 경험하는 조건 뇌성 마비
- 폐와 심장에 의학적 문제가 있는 경우
- 선천적 결함
- 충격적인 사건을 경험
- 근골격계 장애
- 중추신경계 장애
- 공부 문제
- 머리를 포함한 운동 중 부상.
Hikmat Miharja, S.FT
물리치료사 아즈라 병원 보고르
