동일하게 생각하십시오, 이것이 어린이의 ADD와 ADHD의 차이점입니다
종종 학교에서 공상을 하고 숙제를 할 때 쉽게 주의가 산만해지면 자녀가 주의 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)? 아니면 어쩌면 주의력 결핍 장애 (추가하다)?
ADD와 ADHD의 차이점은 무엇입니까?
많은 사람들이 이 용어를 동일한 의미로 사용합니다. 어떤 상황에서는 사실일 수도 있지만 항상 그런 것은 아닙니다. ADD는 지속적인 움직임과 안절부절을 포함하지 않는 ADHD 유형입니다. 그러나 실제로 경계가 모호합니다. 1994년에 의사들은 모든 유형의 주의력 결핍 장애 로 지칭 주의 결핍 과잉 행동 장애. 아이가 지나치게 활동적이지 않더라도. 적절한 용어는 자녀의 특정 증상과 의사의 진단에 따라 다릅니다. 그렇기 때문에 경험 많은 정신 건강 제공자와 상담하여 자녀가 올바른 진단을 받을 수 있도록 하는 것이 중요합니다.공상 또는 불안?
ADHD는 뇌질환입니다. 이 장애는 가정과 학교에서 자녀의 일상 활동에 영향을 줄 수 있습니다. ADHD 아동은 일반적으로 주의를 기울이고 행동을 통제하는 데 어려움이 있으며 때때로 과잉 행동을 보입니다. 의사의 진단을 받기 전에 자녀의 증상에 주의를 기울이는 것이 중요합니다. 다음은 조기에 인식하는 데 도움이 되는 ADHD 포인트입니다.집중력 부족
혼란, 해결되지 않은 문제, 종종 공상, 누군가가 직접 말할 때 주의를 기울이지 않음을 포함합니다.충동적인
장기적인 피해를 생각하지 않고 갑작스러운 결정을 내리는 것을 포함합니다. 그들은 보상을 받기 위해 빠르게 행동하며 종종 교사, 친구 및 가족을 괴롭힙니다.과잉행동
몸을 꿈틀거리고, 안절부절 못하고, 두드리고, 말하고, 끊임없이 움직이는 것을 포함합니다. 특히 해서는 안 되는 상황에서
- 주의력결핍 과잉행동장애(ADD)
- ADHD는 주로 충동 과잉 행동입니다.
- 복합 ADHD
ADHD 특히 주의력 결핍(ADD)
이 상태의 어린이는 과잉 행동이 아닙니다. 그들은 ADHD 아동에서 볼 수 있는 것만큼 많은 에너지를 가지고 있지 않습니다. 사실, ADD를 가진 아이들은 수줍음이 많거나 "자신의 세계에서" 경향이 있습니다. ADD는 16세 미만이고 6가지 이상의 부주의 증상이 있는 어린이에게서 진단됩니다. 이러한 증상은 다음과 같습니다.- 주의를 기울이기 어려움(쉽게 산만함)
- 많은 일(숙제 등)을 싫어하고 회피하는 경향이 있습니다.
- 학교에서, 집에서, 심지어 놀 때도 숙제를 하기 어려움
- 불규칙하고 건망증이 생기기 쉽다
- 말을 할 때 듣지 않는다.
- 세부 사항에주의를 기울이지 않음
- 자주 잃는다
- 종종 부주의하다
- 지시를 따르기 어려움
ADHD는 과잉행동-충동적인 경향이 있습니다.
이러한 유형의 ADHD 아동은 에너지가 많고 움직임이 많아 문제를 일으키는 경향이 있습니다. 이 장애는 최소 6개월 동안 과잉행동/충동의 6가지 이상의 증상이 있는 16세 미만의 어린이에서 진단될 수 있습니다. 증상은 다음과 같습니다.- 질문이 끝나기 직전에 대답
- 종종 다른 사람을 귀찮게 한다
- 차례를 기다리는 어려움
- 많은 이야기
- 안절부절 못하고 두드리고 몸부림치는
- 잘못된 시간에 서서
- 뛰지 말아야 할 때 뛰거나 오르기
- 조용히 놀지 못한다
복합 ADHD
ADHD가 결합된 아동은 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성의 증상을 보입니다. 아동이 각 유형의 ADHD에 대해 6가지 이상의 증상이 동시에 나타나면 아동은 복합 ADHD라고 합니다. 복합 ADHD는 다음과 같은 여러 위험 요인의 결과로 발생하는 것으로 알려져 있습니다.- 유전 요인
- 임신 중 독소에 노출
- 뇌 손상
- 임신 중 알코올 및 담배 섭취
- 저체중 또는 미숙아로 태어난 아기
- 성별
